Tarjeta tuitera y blog IES Activa

Llamamos tarjeta tuitera a esto:

La forma de insertar este tipo de tarjetas en tus artículos es muy sencilla.

Clicas en los tres puntos () que aparece en los tuits y te saldrá un desplegable.

Clica de nuevo en Insertar este Tweet y te saldrá un código.

Transcribe dicho código en tu artículo (con la pestaña Texto) y ya está. Si quieres centrar la tarjeta, pon el código entre <center> </center>..

La tarjeta del ejemplo hace referencia al blog IES Activa que nos ha llegado a través de Ángel Gavín.

Obviamente, este modesto blog no se va a meter en temas de gestión de centros educativos, pero sí puede comentar sobre cómo algunos métodos de gestión pueden influir en el aprendizaje.

Aunque el blog de referencia está dedicado a centros de enseñanza secundaria, suponemos que sus principios pueden servir para cualquier otro tipo de centro educativo y, por extensión, a las comunidades de aprendizaje.

A la mariposa no le gusta mucho el tema de la disciplina. Pero todo depende de lo que cada cual entienda por disciplina.

 

Y tú, ¿qué idea tienes de la disciplina?

Si te ha gustado el artículo, compártelo en las redes.

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2 comentarios en “Tarjeta tuitera y blog IES Activa

  1. «Disciplina»… La palabra en sí ya nos parece que tiene un sonido un poco feo ¡Repetidla en voz alta! …:D 😀
    Y si hablamos de las definiciones que de ella se pueden hacer… ¡son casi infinitas! Dependen de las personas, los lugares y los tiempos. Disciplina es pegar, es cortar una mano, es hacer comprender las consecuencias de los actos, es abrazar, es mirar fijamente a los ojos, es gritar, es…
    En principio (y por principios), huimos de cualquier etiqueta y de actuar por “método”. Preferimos el análisis “in situ” de la situación, que tal vez es más difícil, pero creemos que es más justo y enriquecedor para todos. Por tanto, para nosotros, la “disciplina”, más que un método cerrado, es un análisis de la situación y una actuación en consecuencia, pero una actuación que jamás, bajo ningún concepto, llevará implícita la violencia de ninguna clase.

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